Le Parlement Européen des Jeunes : une expérience concrète de la démocratie à l’échelle européenne

Propos recueillis par Nolwenn Ollivier

La Fabrique d’avenir : Lisa, pouvez-vous nous en dire plus sur votre parcours et ce qui vous mène aujourd’hui à la présidence du Parlement Européen des Jeunes (PEJ) ?

Lisa Menetrier : Mon parcours a débuté au lycée grâce à une professeure engagée dans l’organisation d’activités de découvertes de la démocratie pour les élèves. À l’initiative de cette professeur et d’un groupe d’élèves, une simulation de session parlementaire européenne a été organisée au sein de l’établissement comptant les différentes étapes du processus parlementaire : l’organisation de commissions de travail, l’écriture de résolutions et le débat sous forme de session plénière. L’excitation du jeu et la fierté, en tant que groupe de jeunes, à se sentir capable de discuter, coopérer et défendre des idées sur des sujets complexes ont été révélatrices pour moi. Il est rare que la jeunesse soit encouragée et accompagnée à s’approprier des sujets de société. Il est d’autant plus rare qu’elle se sente légitime à le faire. C’est donc à travers mon engagement au sein du PEJ-France, à l’échelle régionale puis nationale, que je participe depuis 5 ans à la création d’espace de découverte de l’Europe, de partage d’idées et de promotion de la citoyenneté active pour la jeunesse.

Quelle est l’histoire du PEJ et comment s’organise-t-il ?

Le Parlement Européen des Jeunes est une association de promotion de la citoyenneté active pour les jeunes par les jeunes. À travers l’organisation de débats, de formations et de simulations de sessions parlementaires, le PEJ-France accompagne les jeunes de 15 à 25 ans dans la découverte des instances européennes et de la démocratie. L’association regroupe plusieurs centaines de membres en France et touche plus de 3000 jeunes par an grâce à la coordination des 6 comités locaux sur l’ensemble de la France métropolitaine.

L’événement phare de l’association est la Session Nationale annuelle du PEJ France durant laquelle une centaine de jeunes issus de toute l’Europe se retrouvent pendant une semaine pour débattre et réfléchir sur des thèmes d’actualité européenne à la manière de vrais parlementaires. A l’issue de plusieurs jours de travail en petits groupes, les participants présentent et défendent leurs résolutions devant les autres commissions à l’occasion de l’Assemblée Générale. Les résolutions, une fois votées, sont regroupées dans un livret partagé aux acteurs politiques et associatifs locaux et nationaux. L’événement, dont l’organisation, le contenu académique et la couverture médiatique sont assurés de A à Z par des jeunes, constitue un rassemblement pour la jeunesse unique et inédit.

Enfin, grâce au réseau européen European Youth Parliament dont le PEJ-France fait partie, l’association accompagne les lycéens et étudiants français à voyager partout en Europe pour participer à des sessions parlementaires. Ce réseau international, dont le PEJ-France en est à l’origine, est composé de 34 pays où s’organisent chaque année des dizaines d’événements de rencontre et de partage pour la jeunesse européenne.

Le PEJ agit aux côtés de nombreux•ses jeunes, dans quel cadre et quels sont leurs profils ? 

Les profils sont très divers et c’est ce qui fait la force de l’association. Nous intervenons auprès de lycées généraux, professionnels et agricoles mais aussi auprès des structures hors-scolaires tels que les centres de refuge pour jeunes migrants, espaces pour la communauté LGBTQ+, centre de détention pour mineurs… Notre objectif est d’accompagner tous les jeunes dans la découverte de l’Europe et des outils démocratiques à leur disposition de manière ludique et interactive – très différent de ce qui se fait en cours ! Cela se fait à travers nos programmes d’éducation et de sensibilisation en lien avec les professeurs, les élèves et nos bénévoles de la Communauté des animateurs (CAP) et de la Communauté des rédacteurs (CARS).

Au-delà du public que l’association touche, nous avons aussi à cœur d’accompagner les jeunes à se sentir légitime à parler d’Europe eux-mêmes et à s’engager pour les causes qui les animent. C’est la raison pour laquelle l’association organise plusieurs événements de formation au fil de l’année pour s’initier à l’animation de groupe, à l’organisation événementielle, à la communication médiatique ainsi qu’à la gestion associative. Quel que soit l’âge, le parcours ou l’expérience, l’association est un espace de croissance et de partage ouvert à tous !

Quels nouveaux projets comptez-vous mettre en place dans les mois et années à venir ?

Pleins de choses ! La priorité des 2 prochaines années sera de développer nos actions sur l’ensemble du territoire, notamment les espaces ruraux, afin de permettre à tous de bénéficier des outils d’engagement et de citoyenneté active quel que soit son lieu de résidence. En parallèle, l’association est présente sur les îles de Mayotte, de la Guadeloupe et de la Martinique. Nous souhaitons continuer à accompagner les jeunes des territoires d’Outre-mer à organiser leur propre événement et monter leur club débat en lien avec les problématiques locales, comme cela a été fait en fin d’année 2025 sur les conséquences sociales et économiques pour la jeunesse du passage du cyclone Chido. Notre association s’engage également à contribuer à une mobilité européenne plus accessible et inclusive, avec la mise en place d’un Fond de Mobilité pour aider financièrement nos bénévoles dans leur voyage à l’étranger dans le cadre des sessions. Enfin, l’année 2026-2027 sera marquée par l’élection présidentielle, pour laquelle l’association se mobilise en faveur de l’éducation et sensibilisation de la jeunesse à ce moment fort de la démocratie.

Vous faites également partie du Parlement des Jeunes 2026. Quelles différences trouvez-vous entre le Parlement Européen des Jeunes et le Parlement des Jeunes ? Sont-ils complémentaires ?

Ma participation au Parlement des Jeunes est née de la curiosité de voir ce que deux initiatives – à un mot de différence dans leurs noms – avaient de commun l’une avec l’autre. La force de mobilisation autour de l’événement, l’engagement des jeunes à l’occasion des rencontres régionales et l’enthousiasme des appels par zoom font chaud au cœur et les participants qu’on y rencontre sont tous inspirants de par leur parcours et leur engagement. Je pense que les deux projets se rejoignent dans leur volonté de placer la jeunesse au cœur du débat et de lui donner le micro dans des endroits qui lui donnent généralement peu de place. Ils ont beaucoup à s’apporter en termes de méthodologie, de pratiques et d’idées.